中國“太空養(yǎng)魚”進(jìn)展順利
“魚航員” 狀態(tài)良好
“魚航員” 狀態(tài)良好
更新時(shí)間：2024/5/20 10:10:48 來源：本站原創(chuàng)
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新華社北京5月19日電 中國科學(xué)院專家19日在北京介紹國內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目進(jìn)展情況。空間站小型受控生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)組件由神舟十八號航天員轉(zhuǎn)移至問天艙生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜中開展實(shí)驗(yàn)后，目前在軌運(yùn)行穩(wěn)定、4條斑馬魚狀態(tài)良好。
4月25日，神舟十八號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。隨3名航天員一起進(jìn)入太空的還有4條斑馬魚和4克金魚藻，用于在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我國在太空培養(yǎng)脊椎動物的突破。
據(jù)中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所研究員鄭偉波介紹，目前，航天員成功開展了兩次水樣樣品采集和1次魚食盒更換操作，發(fā)現(xiàn)了斑馬魚在微重力環(huán)境下表現(xiàn)出腹背顛倒游泳、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動、轉(zhuǎn)圈等定向行為異常現(xiàn)象。后續(xù)，科學(xué)家將利用返回的回收水樣、魚卵等樣品，結(jié)合相關(guān)視頻開展空間環(huán)境對脊椎動物生長發(fā)育與行為的影響研究，同時(shí)為空間密閉生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)研究提供支撐。
19日上午，由中國科學(xué)院學(xué)部局、教育部基礎(chǔ)教育司主辦，中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心承辦的“天地共播一粒種——青少年與航天員一起養(yǎng)斑馬魚”科學(xué)教育活動暨2024年中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心公眾科學(xué)日活動在北京啟動。活動旨在充分發(fā)揮空間站科技資源優(yōu)勢、搭建科學(xué)探究實(shí)踐平臺，組織青少年設(shè)計(jì)研制可供4條斑馬魚生活一個月的地面小型密閉水生生態(tài)系統(tǒng)，并進(jìn)行科學(xué)觀察。
活動現(xiàn)場，科學(xué)家將斑馬魚樣品贈予同學(xué)們并回答問題。“斑馬魚作為‘模式生物’，與人類基因組相似度高達(dá)87%，可以作為許多人類疾病的研究模型。同時(shí)，與航天員一樣，斑馬魚成為‘魚航員’也需要通過生長階段、活性、健康等層層選拔。”中國科學(xué)院水生生物研究所研究員王高鴻說。
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新華社北京5月19日電 中國科學(xué)院專家19日在北京介紹國內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目進(jìn)展情況。空間站小型受控生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)組件由神舟十八號航天員轉(zhuǎn)移至問天艙生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜中開展實(shí)驗(yàn)后，目前在軌運(yùn)行穩(wěn)定、4條斑馬魚狀態(tài)良好。
4月25日，神舟十八號載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。隨3名航天員一起進(jìn)入太空的還有4條斑馬魚和4克金魚藻，用于在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)我國在太空培養(yǎng)脊椎動物的突破。
據(jù)中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所研究員鄭偉波介紹，目前，航天員成功開展了兩次水樣樣品采集和1次魚食盒更換操作，發(fā)現(xiàn)了斑馬魚在微重力環(huán)境下表現(xiàn)出腹背顛倒游泳、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動、轉(zhuǎn)圈等定向行為異常現(xiàn)象。后續(xù)，科學(xué)家將利用返回的回收水樣、魚卵等樣品，結(jié)合相關(guān)視頻開展空間環(huán)境對脊椎動物生長發(fā)育與行為的影響研究，同時(shí)為空間密閉生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)研究提供支撐。
19日上午，由中國科學(xué)院學(xué)部局、教育部基礎(chǔ)教育司主辦，中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心承辦的“天地共播一粒種——青少年與航天員一起養(yǎng)斑馬魚”科學(xué)教育活動暨2024年中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心公眾科學(xué)日活動在北京啟動。活動旨在充分發(fā)揮空間站科技資源優(yōu)勢、搭建科學(xué)探究實(shí)踐平臺，組織青少年設(shè)計(jì)研制可供4條斑馬魚生活一個月的地面小型密閉水生生態(tài)系統(tǒng)，并進(jìn)行科學(xué)觀察。
活動現(xiàn)場，科學(xué)家將斑馬魚樣品贈予同學(xué)們并回答問題。“斑馬魚作為‘模式生物’，與人類基因組相似度高達(dá)87%，可以作為許多人類疾病的研究模型。同時(shí)，與航天員一樣，斑馬魚成為‘魚航員’也需要通過生長階段、活性、健康等層層選拔。”中國科學(xué)院水生生物研究所研究員王高鴻說。
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