盤點(diǎn)李克強(qiáng)總理七封回信：心系青年成長(zhǎng) 牽掛民生安危
更新時(shí)間：2014-12-31 8:33:53 來源：中國(guó)青年網(wǎng)
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江欣桐(中)和同學(xué)們一同查看李克強(qiáng)總理的回信。
與移民安置社區(qū)女孩江欣桐聊環(huán)保，為新疆小姑娘和她的“南京爸爸”點(diǎn)贊……據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年一年時(shí)間里，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)至少給青少年群體回過七次信，這些信都是寫給誰？總理為什么給他們回信？回信都有哪些內(nèi)容、關(guān)心哪些話題？記者今天就帶你追蹤回信背后的故事。
回信陜西省鎮(zhèn)安縣云蓋寺鎮(zhèn)移民安置社區(qū)女孩江欣桐
時(shí)間：2014年2月25日
關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)保
1月26日，李克強(qiáng)總理在陜西省陜南地區(qū)慰問時(shí)，鎮(zhèn)安縣云蓋寺鎮(zhèn)移民安置社區(qū)的13歲女孩江欣桐把自己寫的一封信親手交給了總理，不久后，總理在回信中對(duì)她說：“兼顧發(fā)展和環(huán)境，是一個(gè)復(fù)雜的‘方程’，我們國(guó)家經(jīng)過多年努力，讓6億多人告別了貧困，但正像你在信中所說的，還應(yīng)該‘關(guān)注養(yǎng)育我們的大地媽媽’。我們正在想辦法給這個(gè)方程尋找‘最優(yōu)解’。走綠色發(fā)展道路，讓人與自然和諧相處。希望你和你的小伙伴們都能成為綠色發(fā)展‘小喇叭’。我們一起努力，讓人人過上好日子的同時(shí)，處處能看到‘綠樹村邊合，青山郭外斜’的怡人風(fēng)光。”
石霽手持她和黃鶴松為總理創(chuàng)作的漫畫形象。圖片源自合肥在線。
回信安徽合肥青年石霽、黃鶴松
時(shí)間：2014年3月4日
關(guān)鍵詞：發(fā)展變化
2014年2月，合肥青年石霽和同事黃鶴松為李克強(qiáng)總理創(chuàng)作了一幅漫畫，并將繪制的漫畫連同一封信一起寄往了北京。3月4日，總理給兩位青年回信，稱贊安徽發(fā)展很快，合肥變化很大，希望大家的生活越來越幸福。
澤州縣李寨中學(xué)的師生收到李克強(qiáng)總理的回信后欣喜萬分。圖片源自山西日?qǐng)?bào)
回信山西晉城市澤州縣李寨中學(xué)的全體師生
時(shí)間：2014年6月12日
關(guān)鍵詞：教育創(chuàng)新
30年前，時(shí)任共青團(tuán)中央書記處候補(bǔ)書記的李克強(qiáng)來到李寨中學(xué)視察，把該校率先開展的第二課堂活動(dòng)命名為“實(shí)踐教育活動(dòng)”，一直以來，該校堅(jiān)持創(chuàng)新開展“實(shí)踐教育活動(dòng)”，走出一條文化知識(shí)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、實(shí)踐精神培養(yǎng)并重的辦學(xué)路子。今年5月23日，李寨中學(xué)全體師生寫信，向總理匯報(bào)了開展“實(shí)踐教育活動(dòng)”的豐碩成果。6月12日，總理回信鼓勵(lì)該校全體師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)探索山區(qū)辦學(xué)新路，科學(xué)實(shí)施課程改革，求實(shí)創(chuàng)新，持之以恒，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用人才，為中西部和農(nóng)村教育發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
新疆女孩古麗米熱·米提吾拉和家人一起查看總理的回信。圖片源自中國(guó)江蘇網(wǎng)
回信江蘇江浦中學(xué)新疆班維吾爾族女孩古麗米熱和她的“南京爸爸”
時(shí)間：2014年8月15日
關(guān)鍵詞：民族團(tuán)結(jié)
今年4月，新疆女孩古麗米熱·米提吾拉寫信向李克強(qiáng)總理表達(dá)了自己和同學(xué)們對(duì)暴力恐怖犯罪的強(qiáng)烈憤慨和堅(jiān)決反對(duì)的決心。在總理的關(guān)心下，6月份，古麗米熱和4名江浦高級(jí)中學(xué)新疆班的學(xué)生代表到北京參觀，圓了北京夢(mèng)后的她再次寫信給總理，表達(dá)了希望自己能成為一名真正的“民族團(tuán)結(jié)使者”的想法。8月份，總理給古麗米熱寫來回信說：“每個(gè)民族都是祖國(guó)大家庭的一員。你和同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，很有意義。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，我們這個(gè)多民族的大家庭就會(huì)更加和睦。”
古麗米熱的兩位“南京爸爸”周有光(左)和梁軍。圖片源自中國(guó)江蘇網(wǎng)
同時(shí)，總理還回信贊揚(yáng)了十年如一日對(duì)古麗米熱施以關(guān)愛的“南京爸爸”周有光和梁軍：“各民族都是祖國(guó)大家庭里的一員，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)需要每個(gè)人從點(diǎn)滴做起。你們以實(shí)際行動(dòng)做出表率，彰顯了平凡中不平凡的真情與胸懷。民族團(tuán)結(jié)是永恒不變的主題，我們都要為此不懈努力。”
1989年，時(shí)任團(tuán)中央書記的李克強(qiáng)與吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)的青年志愿者們?cè)谝黄稹D片源自人民網(wǎng)
回信吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)志愿者
時(shí)間：2014年9月23
關(guān)鍵詞：志愿
2014年是吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)成立20周年，今年7月，協(xié)會(huì)的5000多名志愿者給李克強(qiáng)總理寫了一封信，匯報(bào)了開展志愿服務(wù)的情況，同時(shí)寄去了白求恩志愿者20年志愿服務(wù)的圖冊(cè)。9月23日，總理給志愿者們回信表示，涓涓細(xì)流匯成江河，志愿者服務(wù)已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的重要力量。希望這些志愿者繼續(xù)以愛心和知識(shí)幫助需要幫助的人，與千千萬萬志愿者一起傳播守望相助的正能量，在全社會(huì)形成崇德向善的好風(fēng)尚。也希望大家在這一過程中潛心研學(xué)、砥礪品行，在為國(guó)家發(fā)展、人民福祉奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)進(jìn)步。
金寨縣希望小學(xué)。圖片源自新安晚報(bào)
回信安徽省六安市金寨縣希望小學(xué)師生
時(shí)間：2014年10月28日
關(guān)鍵詞：希望工程
金寨縣希望小學(xué)是全國(guó)第一所希望小學(xué)，1990年初，時(shí)任團(tuán)中央書記處書記的李克強(qiáng)專程到金寨縣南溪鎮(zhèn)為該校選址，并指出要開展我國(guó)第一個(gè)救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園的活動(dòng)——希望工程。在建校25周年之際，金寨縣希望小學(xué)師生代表于10月16日給李克強(qiáng)總理寫了一封信，匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，并寄去校園風(fēng)貌圖片，李克強(qiáng)總理收到信后很快復(fù)信。他在信中肯定希望工程是建設(shè)社會(huì)最富感召力的道德力量，以及希望工程向世人傳遞出的“知識(shí)可以改變命運(yùn)”的積極意義，指出消除貧困或難短時(shí)兌現(xiàn)，可創(chuàng)造公平必須刻不容緩，勉勵(lì)大家共同持續(xù)不斷努力，為天下所有貧困孩子的幸福人生創(chuàng)造美好的希望。
白云瑩(左)、李慧敏(右)手持李克強(qiáng)總理的回信在北大圖書館前合影。記者李延兵攝
回信北京大學(xué)泰國(guó)留學(xué)生白云瑩、李慧敏
時(shí)間：2014年12月11日
關(guān)鍵詞：文化交流
李慧敏與白云瑩是北京大學(xué)的兩名泰國(guó)留學(xué)生，2013年10月13日，曾經(jīng)在泰國(guó)與李克強(qiáng)總理有過交流。今年9月，兩人正式進(jìn)入北京大學(xué)就讀。10月，兩人分別給總理寫了一封信，表達(dá)了對(duì)中國(guó)及中華文化的喜愛之情。12月11日，李克強(qiáng)在給她們的回信中自稱學(xué)長(zhǎng)，鼓勵(lì)她們接觸朝氣蓬勃的中國(guó)青年，收獲新的友誼，并體驗(yàn)生機(jī)盎然的中國(guó)社會(huì)，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。并指出中泰文化相通，希望他們積極做兩國(guó)文化交流的年輕使者，知行合一，以文化人，帶動(dòng)身邊更多的人參與其中，讓“中泰一家親”世代相傳。(記者劉洪俠 實(shí)習(xí)記者趙琳)
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回信陜西省鎮(zhèn)安縣云蓋寺鎮(zhèn)移民安置社區(qū)女孩江欣桐
時(shí)間：2014年2月25日
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1月26日，李克強(qiáng)總理在陜西省陜南地區(qū)慰問時(shí)，鎮(zhèn)安縣云蓋寺鎮(zhèn)移民安置社區(qū)的13歲女孩江欣桐把自己寫的一封信親手交給了總理，不久后，總理在回信中對(duì)她說：“兼顧發(fā)展和環(huán)境，是一個(gè)復(fù)雜的‘方程’，我們國(guó)家經(jīng)過多年努力，讓6億多人告別了貧困，但正像你在信中所說的，還應(yīng)該‘關(guān)注養(yǎng)育我們的大地媽媽’。我們正在想辦法給這個(gè)方程尋找‘最優(yōu)解’。走綠色發(fā)展道路，讓人與自然和諧相處。希望你和你的小伙伴們都能成為綠色發(fā)展‘小喇叭’。我們一起努力，讓人人過上好日子的同時(shí)，處處能看到‘綠樹村邊合，青山郭外斜’的怡人風(fēng)光。”
石霽手持她和黃鶴松為總理創(chuàng)作的漫畫形象。圖片源自合肥在線。
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時(shí)間：2014年3月4日
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2014年2月，合肥青年石霽和同事黃鶴松為李克強(qiáng)總理創(chuàng)作了一幅漫畫，并將繪制的漫畫連同一封信一起寄往了北京。3月4日，總理給兩位青年回信，稱贊安徽發(fā)展很快，合肥變化很大，希望大家的生活越來越幸福。
澤州縣李寨中學(xué)的師生收到李克強(qiáng)總理的回信后欣喜萬分。圖片源自山西日?qǐng)?bào)
回信山西晉城市澤州縣李寨中學(xué)的全體師生
時(shí)間：2014年6月12日
關(guān)鍵詞：教育創(chuàng)新
30年前，時(shí)任共青團(tuán)中央書記處候補(bǔ)書記的李克強(qiáng)來到李寨中學(xué)視察，把該校率先開展的第二課堂活動(dòng)命名為“實(shí)踐教育活動(dòng)”，一直以來，該校堅(jiān)持創(chuàng)新開展“實(shí)踐教育活動(dòng)”，走出一條文化知識(shí)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、實(shí)踐精神培養(yǎng)并重的辦學(xué)路子。今年5月23日，李寨中學(xué)全體師生寫信，向總理匯報(bào)了開展“實(shí)踐教育活動(dòng)”的豐碩成果。6月12日，總理回信鼓勵(lì)該校全體師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)探索山區(qū)辦學(xué)新路，科學(xué)實(shí)施課程改革，求實(shí)創(chuàng)新，持之以恒，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用人才，為中西部和農(nóng)村教育發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
新疆女孩古麗米熱·米提吾拉和家人一起查看總理的回信。圖片源自中國(guó)江蘇網(wǎng)
回信江蘇江浦中學(xué)新疆班維吾爾族女孩古麗米熱和她的“南京爸爸”
時(shí)間：2014年8月15日
關(guān)鍵詞：民族團(tuán)結(jié)
今年4月，新疆女孩古麗米熱·米提吾拉寫信向李克強(qiáng)總理表達(dá)了自己和同學(xué)們對(duì)暴力恐怖犯罪的強(qiáng)烈憤慨和堅(jiān)決反對(duì)的決心。在總理的關(guān)心下，6月份，古麗米熱和4名江浦高級(jí)中學(xué)新疆班的學(xué)生代表到北京參觀，圓了北京夢(mèng)后的她再次寫信給總理，表達(dá)了希望自己能成為一名真正的“民族團(tuán)結(jié)使者”的想法。8月份，總理給古麗米熱寫來回信說：“每個(gè)民族都是祖國(guó)大家庭的一員。你和同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，很有意義。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，我們這個(gè)多民族的大家庭就會(huì)更加和睦。”
古麗米熱的兩位“南京爸爸”周有光(左)和梁軍。圖片源自中國(guó)江蘇網(wǎng)
同時(shí)，總理還回信贊揚(yáng)了十年如一日對(duì)古麗米熱施以關(guān)愛的“南京爸爸”周有光和梁軍：“各民族都是祖國(guó)大家庭里的一員，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)需要每個(gè)人從點(diǎn)滴做起。你們以實(shí)際行動(dòng)做出表率，彰顯了平凡中不平凡的真情與胸懷。民族團(tuán)結(jié)是永恒不變的主題，我們都要為此不懈努力。”
1989年，時(shí)任團(tuán)中央書記的李克強(qiáng)與吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)的青年志愿者們?cè)谝黄稹D片源自人民網(wǎng)
回信吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)志愿者
時(shí)間：2014年9月23
關(guān)鍵詞：志愿
2014年是吉林大學(xué)白求恩志愿者協(xié)會(huì)成立20周年，今年7月，協(xié)會(huì)的5000多名志愿者給李克強(qiáng)總理寫了一封信，匯報(bào)了開展志愿服務(wù)的情況，同時(shí)寄去了白求恩志愿者20年志愿服務(wù)的圖冊(cè)。9月23日，總理給志愿者們回信表示，涓涓細(xì)流匯成江河，志愿者服務(wù)已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的重要力量。希望這些志愿者繼續(xù)以愛心和知識(shí)幫助需要幫助的人，與千千萬萬志愿者一起傳播守望相助的正能量，在全社會(huì)形成崇德向善的好風(fēng)尚。也希望大家在這一過程中潛心研學(xué)、砥礪品行，在為國(guó)家發(fā)展、人民福祉奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)進(jìn)步。
金寨縣希望小學(xué)。圖片源自新安晚報(bào)
回信安徽省六安市金寨縣希望小學(xué)師生
時(shí)間：2014年10月28日
關(guān)鍵詞：希望工程
金寨縣希望小學(xué)是全國(guó)第一所希望小學(xué)，1990年初，時(shí)任團(tuán)中央書記處書記的李克強(qiáng)專程到金寨縣南溪鎮(zhèn)為該校選址，并指出要開展我國(guó)第一個(gè)救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園的活動(dòng)——希望工程。在建校25周年之際，金寨縣希望小學(xué)師生代表于10月16日給李克強(qiáng)總理寫了一封信，匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，并寄去校園風(fēng)貌圖片，李克強(qiáng)總理收到信后很快復(fù)信。他在信中肯定希望工程是建設(shè)社會(huì)最富感召力的道德力量，以及希望工程向世人傳遞出的“知識(shí)可以改變命運(yùn)”的積極意義，指出消除貧困或難短時(shí)兌現(xiàn)，可創(chuàng)造公平必須刻不容緩，勉勵(lì)大家共同持續(xù)不斷努力，為天下所有貧困孩子的幸福人生創(chuàng)造美好的希望。
白云瑩(左)、李慧敏(右)手持李克強(qiáng)總理的回信在北大圖書館前合影。記者李延兵攝
回信北京大學(xué)泰國(guó)留學(xué)生白云瑩、李慧敏
時(shí)間：2014年12月11日
關(guān)鍵詞：文化交流
李慧敏與白云瑩是北京大學(xué)的兩名泰國(guó)留學(xué)生，2013年10月13日，曾經(jīng)在泰國(guó)與李克強(qiáng)總理有過交流。今年9月，兩人正式進(jìn)入北京大學(xué)就讀。10月，兩人分別給總理寫了一封信，表達(dá)了對(duì)中國(guó)及中華文化的喜愛之情。12月11日，李克強(qiáng)在給她們的回信中自稱學(xué)長(zhǎng)，鼓勵(lì)她們接觸朝氣蓬勃的中國(guó)青年，收獲新的友誼，并體驗(yàn)生機(jī)盎然的中國(guó)社會(huì)，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。并指出中泰文化相通，希望他們積極做兩國(guó)文化交流的年輕使者，知行合一，以文化人，帶動(dòng)身邊更多的人參與其中，讓“中泰一家親”世代相傳。(記者劉洪俠 實(shí)習(xí)記者趙琳)
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