行動是最好的教育
更新時間：2021-12-28 23:28:34 來源：焦作晚報
2021年專題區(qū)
喬園園在上課。
主人公座右銘
“媽媽，現(xiàn)實生活中有人會捐獻骨髓嗎，應(yīng)該會特別疼吧？”
“有啊，我們學(xué)校就有這樣一名偉大的老師�！�
近日，沁陽市第一中學(xué)老師黃小娟五年級的兒子在電視上看到有關(guān)捐贈骨髓的新聞時，天真地問她。
黃小娟口中偉大的老師，就是河南省第916位、焦作市第66位造血干細胞成功捐獻者——沁陽市第一中學(xué)教師喬園園。
喬園園今年38歲，是一名共產(chǎn)黨員，也是沁陽市第一中學(xué)的團委書記、政治課教師。從教十多年來，他愛崗敬業(yè)、業(yè)績優(yōu)異，助人為樂、熱心公益，經(jīng)常到交通崗、養(yǎng)老院做志愿服務(wù)工作，時刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。
立德樹人，榜樣引領(lǐng)。2015年5月，喬園園作為沁陽一中優(yōu)秀黨員代表參加了由沁陽市機關(guān)工委、沁陽市紅十字會、沁陽市志愿者協(xié)會組織的“奉獻愛心，重鑄生命，爭做造血干細胞捐獻志愿者”活動。2020年7月，喬園園接到焦作紅十字會工作人員的電話，得知自己與一名素不相識的年僅10歲的血液病患者配型成功。當(dāng)被問是否愿意捐獻時，喬園園毫不猶豫地答應(yīng)了，后經(jīng)高分化驗和全面體檢，其完全符合捐獻條件。
在捐獻造血干細胞前3天，喬園園突發(fā)闌尾炎，疼痛難忍，他第一時間想的不是自己的病情，而是患者已經(jīng)進入無菌艙，如果做闌尾切除手術(shù)，必定會推遲捐獻時間，這意味著患者之前的化療就失去效果。
經(jīng)過與醫(yī)生的溝通，最終決定輸液控制病情，待病情好轉(zhuǎn)后立即進行捐獻。經(jīng)過5天的治療，喬園園病情好轉(zhuǎn)后成功地為患者捐獻了骨髓。
“能夠挽救一個生命，我深感欣慰，作為一名人民教師，一名共產(chǎn)黨員，為社會貢獻更多的力量，是我的職責(zé)，也是生命價值的體現(xiàn)�！眴虉@園言語質(zhì)樸地說。
按照醫(yī)囑，喬園園需要休息兩周才可投入工作，但是為了不耽誤學(xué)生課程，他第二天6時便準(zhǔn)時出現(xiàn)在沁陽市第一中學(xué)高三（10）班的門前。說起喬園園，他的學(xué)生焦毅博對他滿是崇拜，“我們班主任太棒了，他一直都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像喬老師一樣，樂于助人、當(dāng)志愿者，還要成為一名黨員，奉獻自己的愛心�！眴虉@園用行動，為學(xué)生上了最生動的一課。
平凡中的堅守，才最動人。不僅僅是捐獻骨髓，多年來，喬園園一直堅持公益事業(yè)，時刻關(guān)注、了解該校困難學(xué)生的生活狀況，并盡力幫助他們渡過難關(guān)。
從2016年起，樂助公益、焦作友愛等慈善機構(gòu)先后在沁陽一中設(shè)立愛心基金，用于救助貧困學(xué)生。喬園園身為班主任與學(xué)生家長建立有良好的關(guān)系，且耐心細致，便主動承擔(dān)起了協(xié)助愛心機構(gòu)家訪、摸底貧困生的工作。
“在一次家訪中，我被眼前的場景觸動了，一名學(xué)生跟著爺爺奶奶長大，只有爺爺一人在村里的公益崗位工作，可以說是家徒四壁，但是滿墻的獎狀，觸動了我。”喬園園說。
從那時起，喬園園每年寒暑假都會到學(xué)生家里家訪，實地了解困難學(xué)生的具體情況，并積極向愛心機構(gòu)爭取更多的救助名額和救助金。幫人之所幫，急人之所急。喬園園協(xié)助愛心機構(gòu)救助的學(xué)生由一個到一群，截至目前，已救助了300多人。他用愛心照亮困難學(xué)生前行的路。
心中有信仰，肩上有責(zé)任，胸中有激情，腳下有作為。喬園園用實際行動為學(xué)生上了一堂堂“傳遞愛心”的品德教育課，彰顯了一名樂于助人、質(zhì)樸、執(zhí)著的人民教師的高尚品格。
記者手記
今年3月份，一位在北京工作的該校畢業(yè)生，在網(wǎng)上看到了關(guān)于喬園園老師的愛心報道，深受感動，向?qū)W校捐贈5000元用于救助困難學(xué)生。桃李不言，下自成蹊。喬園園用行動詮釋了一名人民教師的擔(dān)當(dāng)和使命，帶動、感動了一批批學(xué)子，將愛心接力傳遞下去。
（記者 孫 茜 攝影報道）
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喬園園在上課。
主人公座右銘
“媽媽，現(xiàn)實生活中有人會捐獻骨髓嗎，應(yīng)該會特別疼吧？”
“有啊，我們學(xué)校就有這樣一名偉大的老師�！�
近日，沁陽市第一中學(xué)老師黃小娟五年級的兒子在電視上看到有關(guān)捐贈骨髓的新聞時，天真地問她。
黃小娟口中偉大的老師，就是河南省第916位、焦作市第66位造血干細胞成功捐獻者——沁陽市第一中學(xué)教師喬園園。
喬園園今年38歲，是一名共產(chǎn)黨員，也是沁陽市第一中學(xué)的團委書記、政治課教師。從教十多年來，他愛崗敬業(yè)、業(yè)績優(yōu)異，助人為樂、熱心公益，經(jīng)常到交通崗、養(yǎng)老院做志愿服務(wù)工作，時刻發(fā)揮著黨員的先鋒模范作用。
立德樹人，榜樣引領(lǐng)。2015年5月，喬園園作為沁陽一中優(yōu)秀黨員代表參加了由沁陽市機關(guān)工委、沁陽市紅十字會、沁陽市志愿者協(xié)會組織的“奉獻愛心，重鑄生命，爭做造血干細胞捐獻志愿者”活動。2020年7月，喬園園接到焦作紅十字會工作人員的電話，得知自己與一名素不相識的年僅10歲的血液病患者配型成功。當(dāng)被問是否愿意捐獻時，喬園園毫不猶豫地答應(yīng)了，后經(jīng)高分化驗和全面體檢，其完全符合捐獻條件。
在捐獻造血干細胞前3天，喬園園突發(fā)闌尾炎，疼痛難忍，他第一時間想的不是自己的病情，而是患者已經(jīng)進入無菌艙，如果做闌尾切除手術(shù)，必定會推遲捐獻時間，這意味著患者之前的化療就失去效果。
經(jīng)過與醫(yī)生的溝通，最終決定輸液控制病情，待病情好轉(zhuǎn)后立即進行捐獻。經(jīng)過5天的治療，喬園園病情好轉(zhuǎn)后成功地為患者捐獻了骨髓。
“能夠挽救一個生命，我深感欣慰，作為一名人民教師，一名共產(chǎn)黨員，為社會貢獻更多的力量，是我的職責(zé)，也是生命價值的體現(xiàn)�！眴虉@園言語質(zhì)樸地說。
按照醫(yī)囑，喬園園需要休息兩周才可投入工作，但是為了不耽誤學(xué)生課程，他第二天6時便準(zhǔn)時出現(xiàn)在沁陽市第一中學(xué)高三（10）班的門前。說起喬園園，他的學(xué)生焦毅博對他滿是崇拜，“我們班主任太棒了，他一直都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像喬老師一樣，樂于助人、當(dāng)志愿者，還要成為一名黨員，奉獻自己的愛心。”喬園園用行動，為學(xué)生上了最生動的一課。
平凡中的堅守，才最動人。不僅僅是捐獻骨髓，多年來，喬園園一直堅持公益事業(yè)，時刻關(guān)注、了解該校困難學(xué)生的生活狀況，并盡力幫助他們渡過難關(guān)。
從2016年起，樂助公益、焦作友愛等慈善機構(gòu)先后在沁陽一中設(shè)立愛心基金，用于救助貧困學(xué)生。喬園園身為班主任與學(xué)生家長建立有良好的關(guān)系，且耐心細致，便主動承擔(dān)起了協(xié)助愛心機構(gòu)家訪、摸底貧困生的工作。
“在一次家訪中，我被眼前的場景觸動了，一名學(xué)生跟著爺爺奶奶長大，只有爺爺一人在村里的公益崗位工作，可以說是家徒四壁，但是滿墻的獎狀，觸動了我�！眴虉@園說。
從那時起，喬園園每年寒暑假都會到學(xué)生家里家訪，實地了解困難學(xué)生的具體情況，并積極向愛心機構(gòu)爭取更多的救助名額和救助金。幫人之所幫，急人之所急。喬園園協(xié)助愛心機構(gòu)救助的學(xué)生由一個到一群，截至目前，已救助了300多人。他用愛心照亮困難學(xué)生前行的路。
心中有信仰，肩上有責(zé)任，胸中有激情，腳下有作為。喬園園用實際行動為學(xué)生上了一堂堂“傳遞愛心”的品德教育課，彰顯了一名樂于助人、質(zhì)樸、執(zhí)著的人民教師的高尚品格。
記者手記
今年3月份，一位在北京工作的該校畢業(yè)生，在網(wǎng)上看到了關(guān)于喬園園老師的愛心報道，深受感動，向?qū)W校捐贈5000元用于救助困難學(xué)生。桃李不言，下自成蹊。喬園園用行動詮釋了一名人民教師的擔(dān)當(dāng)和使命，帶動、感動了一批批學(xué)子，將愛心接力傳遞下去。
（記者 孫 茜 攝影報道）
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