2025年河南社工資格考試開(kāi)始報(bào)名
更新時(shí)間：2025/3/17 9:42:18 來(lái)源：焦作晚報(bào)
 |
| 您現(xiàn)在的位置： 焦作網(wǎng) > 新聞中心首頁(yè) > 焦作新聞 > 正文 |
新聞中心首頁(yè)
3月14日，河南省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布公告，2025年度社會(huì)工作者職業(yè)資格考試報(bào)名通道開(kāi)啟。此次考試設(shè)助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師和高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)級(jí)別，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為3月14日至26日，符合條件的考生可登錄中國(guó)人事考試網(wǎng)報(bào)名。
近年來(lái)，河南省持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，目前持證社工已達(dá)1.2萬(wàn)人，服務(wù)范圍覆蓋養(yǎng)老、救助、司法等領(lǐng)域。此次考試的啟動(dòng)，將為基層治理和民生服務(wù)注入新的專業(yè)力量。
根據(jù)考務(wù)安排，考生需在報(bào)名期間完成信息填報(bào)并下載《資格考試報(bào)名表》。準(zhǔn)考證打印時(shí)間為5月19日至25日，考試將于5月24日、25日舉行，具體科目包括《社會(huì)工作法規(guī)與政策》《社會(huì)工作綜合能力》《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》等，不同級(jí)別考試時(shí)長(zhǎng)及題型設(shè)置有所差異。
考生登錄報(bào)名平臺(tái)后，需先通過(guò)“照片審核處理工具”完成證件照上傳，再填寫(xiě)個(gè)人信息并選擇報(bào)考級(jí)別。值得注意的是，報(bào)名實(shí)行屬地原則，省直單位考生應(yīng)選擇“省直”考區(qū)，省轄市考生則需根據(jù)工作地或檔案存放地選擇對(duì)應(yīng)考區(qū)。報(bào)名信息確認(rèn)后，考生可自主選擇是否采用告知承諾制，未通過(guò)在線核查者需上傳學(xué)歷證明等材料。
（記者朱穎江）
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：許 凌 |
編 輯：李潤(rùn)生 |
校 對(duì)：王 瑩 |
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
3月14日，河南省人力資源和社會(huì)保障廳發(fā)布公告，2025年度社會(huì)工作者職業(yè)資格考試報(bào)名通道開(kāi)啟。此次考試設(shè)助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師和高級(jí)社會(huì)工作師三個(gè)級(jí)別，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為3月14日至26日，符合條件的考生可登錄中國(guó)人事考試網(wǎng)報(bào)名。
近年來(lái)，河南省持續(xù)加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，目前持證社工已達(dá)1.2萬(wàn)人，服務(wù)范圍覆蓋養(yǎng)老、救助、司法等領(lǐng)域。此次考試的啟動(dòng)，將為基層治理和民生服務(wù)注入新的專業(yè)力量。
根據(jù)考務(wù)安排，考生需在報(bào)名期間完成信息填報(bào)并下載《資格考試報(bào)名表》。準(zhǔn)考證打印時(shí)間為5月19日至25日，考試將于5月24日、25日舉行，具體科目包括《社會(huì)工作法規(guī)與政策》《社會(huì)工作綜合能力》《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》等，不同級(jí)別考試時(shí)長(zhǎng)及題型設(shè)置有所差異。
考生登錄報(bào)名平臺(tái)后，需先通過(guò)“照片審核處理工具”完成證件照上傳，再填寫(xiě)個(gè)人信息并選擇報(bào)考級(jí)別。值得注意的是，報(bào)名實(shí)行屬地原則，省直單位考生應(yīng)選擇“省直”考區(qū)，省轄市考生則需根據(jù)工作地或檔案存放地選擇對(duì)應(yīng)考區(qū)。報(bào)名信息確認(rèn)后，考生可自主選擇是否采用告知承諾制，未通過(guò)在線核查者需上傳學(xué)歷證明等材料。
（記者朱穎江）
總值班：胡培軍 |
統(tǒng) 籌：曾琳琳 |
責(zé) 編：劉 佳 |
審 核：許 凌 |
編 輯：李潤(rùn)生 |
校 對(duì)：王 瑩 |
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責(zé)聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
