深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義
趙國松
趙國松
更新時間：2024-4-17 15:13:38 來源：焦作日報
新聞專題制作
中共中央辦公廳近日印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，對于確保全黨統一意志、統一行動、步調一致、目標一致，把強國建設、民族復興偉業不斷推向前進，具有重大意義。
開展黨紀學習教育，是全黨強化紀律意識的重要課堂。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。習近平總書記指出：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰勝風險挑戰？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規范和紀律�！备骷夵h組織、廣大黨員要通過黨紀學習教育不斷強化紀律意識，認真學紀、深刻明紀、嚴格守紀。一是嚴守黨的政治紀律和政治規矩。在黨的紀律中，政治紀律是打頭、管總的，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規矩，是維護黨的團結統一的根本保證。遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎，最核心的是把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，及時發現、著力解決“七個有之”問題。二是抓住嚴守黨的政治紀律和政治規矩這個綱，把嚴守其他紀律立起來、帶起來。黨的紀律是多方面的，包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。通過開展黨紀學習教育，廣大黨員要樹牢黨章意識，時刻想到自己是黨的人，不忘自己應盡的義務和責任，牢記紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是約束自身行為的標準和遵循，著力解決對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，堅持把紀律要求刻于心、把紀律自覺成于行，使鐵的紀律真正化作自身的日常習慣，始終不放縱、不越軌、不逾矩。
開展黨紀學習教育，是全黨開展自我革命的生動實踐。開展黨紀學習教育，既是黨推進自我革命的題中應有之義，也是重要保證，釋放出全面從嚴治黨越來越嚴、越往后執紀越嚴的強烈信號。如何開展？決不能單打獨斗，除進行必要的知識測試、集體學習、警示教育外，還必須堅持系統觀念，堅持黨性黨風黨紀一起抓。一是強化黨性教育。強黨性、重修養是根本，是嚴黨紀的內在依據、原點源泉。黨員黨性越強，遵守黨紀越自覺。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂，做到學思用貫通、知信行統一，把黨的創新理論轉化為堅定理想信念、提升思想境界、錘煉黨性修養的強大動力；堅持激濁與揚清并舉，既從思想上返璞歸真、黨性上固本培元，又嚴肅查處政治上離心離德、思想上蛻化變質、組織上拉幫結派、行動上陽奉陰違等問題，著力消除黨內政治隱患，徹底肅清違紀問題產生的不良根源，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二是強化黨風教育。正黨風、樹形象是抓手，對嚴黨紀具有扶正祛邪作用。黨風越好，黨紀越容易得到維護與執行。要保持高壓態勢，對違反中央八項規定精神的行為露頭就打、反復敲打，嚴查“吃公函”“吃食堂”“吃老板”“吃下級”，以及“快遞送禮”“借機旅游”等各類隱形變異問題；重拳糾治形式主義、官僚主義，緊盯影響黨中央決策部署落實落地、影響高質量發展、加重基層負擔、權力觀扭曲、政績觀錯位等問題，扭住不放、一寸不讓，直至整改到位；深化風腐同查同治，既“由風查腐”，又“由腐糾風”，對黨的二十大后依然不收斂不收手者更要重點整治。由此，才能持續放大紀律建設標本兼治的綜合效能，始終保持黨的先進性和純潔性。
開展黨紀學習教育，是全黨凝聚奮進力量的鏗鏘號角。習近平總書記明確指出：“堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重。”開展黨紀學習教育，用紀律這把“戒尺”管黨治黨，絕不意味著漫天風雪、把人管死，而是通過深化各級黨組織責任落實，明方向、立規矩、正風氣、強免疫，更好激發廣大黨員干事創業的積極性、主動性、創造性，形成奮進新征程、建功新時代的濃厚氛圍和既有秩序又有活力的生動局面。一是精準運用“四種形態”。堅持實事求是、定性準確、寬嚴有據，既要嚴格依規依紀依法，在紀法原則問題上寸步不讓，堅決用好第三、第四種形態，嚴肅查處違紀違法者、懲治“極少數”，又要充分考慮個人態度、主觀動機、后果影響等情形，貫通融合紀法情理，善于運用第一、第二種形態，把握好政策策略愛護干部、挽救“大多數”，切實做到紀法約束有硬度、批評教育有力度、組織關懷有溫度，實現政治、紀法、社會效果的有機統一。二是深入落實“三個區分開來”。堅持綜合考量，做到精準問責，把故意和過失、謀私和為公、違規和試錯區分開來，嚴格厘清失誤錯誤與違紀違法界限，加大容錯糾錯、澄清正名、嚴查誣告陷害等工作力度，敢于為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，努力形成堅持真理、修正錯誤、發現問題、糾正偏差的機制，以有力有效的監督營造風清氣正的政治生態，引領廣大黨員努力干事創業。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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中共中央辦公廳近日印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，對于確保全黨統一意志、統一行動、步調一致、目標一致，把強國建設、民族復興偉業不斷推向前進，具有重大意義。
開展黨紀學習教育，是全黨強化紀律意識的重要課堂。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。習近平總書記指出：“我們這么大一個政黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰勝風險挑戰？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規范和紀律�！备骷夵h組織、廣大黨員要通過黨紀學習教育不斷強化紀律意識，認真學紀、深刻明紀、嚴格守紀。一是嚴守黨的政治紀律和政治規矩。在黨的紀律中，政治紀律是打頭、管總的，是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規矩，是維護黨的團結統一的根本保證。遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎，最核心的是把堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，及時發現、著力解決“七個有之”問題。二是抓住嚴守黨的政治紀律和政治規矩這個綱，把嚴守其他紀律立起來、帶起來。黨的紀律是多方面的，包括政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。通過開展黨紀學習教育，廣大黨員要樹牢黨章意識，時刻想到自己是黨的人，不忘自己應盡的義務和責任，牢記紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是約束自身行為的標準和遵循，著力解決對黨規黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，堅持把紀律要求刻于心、把紀律自覺成于行，使鐵的紀律真正化作自身的日常習慣，始終不放縱、不越軌、不逾矩。
開展黨紀學習教育，是全黨開展自我革命的生動實踐。開展黨紀學習教育，既是黨推進自我革命的題中應有之義，也是重要保證，釋放出全面從嚴治黨越來越嚴、越往后執紀越嚴的強烈信號。如何開展？決不能單打獨斗，除進行必要的知識測試、集體學習、警示教育外，還必須堅持系統觀念，堅持黨性黨風黨紀一起抓。一是強化黨性教育。強黨性、重修養是根本，是嚴黨紀的內在依據、原點源泉。黨員黨性越強，遵守黨紀越自覺。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂，做到學思用貫通、知信行統一，把黨的創新理論轉化為堅定理想信念、提升思想境界、錘煉黨性修養的強大動力；堅持激濁與揚清并舉，既從思想上返璞歸真、黨性上固本培元，又嚴肅查處政治上離心離德、思想上蛻化變質、組織上拉幫結派、行動上陽奉陰違等問題，著力消除黨內政治隱患，徹底肅清違紀問題產生的不良根源，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二是強化黨風教育。正黨風、樹形象是抓手，對嚴黨紀具有扶正祛邪作用。黨風越好，黨紀越容易得到維護與執行。要保持高壓態勢，對違反中央八項規定精神的行為露頭就打、反復敲打，嚴查“吃公函”“吃食堂”“吃老板”“吃下級”，以及“快遞送禮”“借機旅游”等各類隱形變異問題；重拳糾治形式主義、官僚主義，緊盯影響黨中央決策部署落實落地、影響高質量發展、加重基層負擔、權力觀扭曲、政績觀錯位等問題，扭住不放、一寸不讓，直至整改到位；深化風腐同查同治，既“由風查腐”，又“由腐糾風”，對黨的二十大后依然不收斂不收手者更要重點整治。由此，才能持續放大紀律建設標本兼治的綜合效能，始終保持黨的先進性和純潔性。
開展黨紀學習教育，是全黨凝聚奮進力量的鏗鏘號角。習近平總書記明確指出：“堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重�！遍_展黨紀學習教育，用紀律這把“戒尺”管黨治黨，絕不意味著漫天風雪、把人管死，而是通過深化各級黨組織責任落實，明方向、立規矩、正風氣、強免疫，更好激發廣大黨員干事創業的積極性、主動性、創造性，形成奮進新征程、建功新時代的濃厚氛圍和既有秩序又有活力的生動局面。一是精準運用“四種形態”。堅持實事求是、定性準確、寬嚴有據，既要嚴格依規依紀依法，在紀法原則問題上寸步不讓，堅決用好第三、第四種形態，嚴肅查處違紀違法者、懲治“極少數”，又要充分考慮個人態度、主觀動機、后果影響等情形，貫通融合紀法情理，善于運用第一、第二種形態，把握好政策策略愛護干部、挽救“大多數”，切實做到紀法約束有硬度、批評教育有力度、組織關懷有溫度，實現政治、紀法、社會效果的有機統一。二是深入落實“三個區分開來”。堅持綜合考量，做到精準問責，把故意和過失、謀私和為公、違規和試錯區分開來，嚴格厘清失誤錯誤與違紀違法界限，加大容錯糾錯、澄清正名、嚴查誣告陷害等工作力度，敢于為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰，努力形成堅持真理、修正錯誤、發現問題、糾正偏差的機制，以有力有效的監督營造風清氣正的政治生態，引領廣大黨員努力干事創業。
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